護理教學組長工作總結

護理教學組長工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的護理教學組長工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

護理教學組長工作總結1

　　這一年，綜合醫院的大樓尚未竣工，又趕上了醫療體制改革，對醫院、對科室沖擊不小。有的人在改革中成長、成熟，而有的人被淘汰，被刷新。因對體制中的某部分不適應，個別人在工作中作梗，嚴重影響科室團結和科室管理，好在有些事情是水到渠成的，該去的會去，該來的會來。就目前來說，大部分護理人員素質較高，能順應時代發展，順應改革潮流，能順從科室管理，使科室能管好理順。

　　一、全面完成醫療護理任務如下：

　　1.日常工作量完成情況，見附表。

　　2.能積極參與社會活動，按時完成縣衛生局臨時分配的醫療救助任務。

　　二、全科護士發揮集體力量，使工作量再創新高。

　　從工作量來看，與去年相比，在人員未增加的情況下，病房收入增加了6.4萬；換藥室共做門診手術355臺，比去年增加了38臺；全年完成門診輸液7632人次，比去年共增加了714人次，輸液室收入增加了0.7萬。特別第四季度，護理人員加班加點延長工作時間，全體護理人員超負荷工作，科室超負荷運轉。每位護理人員都很了不起。每個人都把工作效率提到了最高限度，顧不上喝水顧不上上廁所，神經蹦到最緊。不說別的，就門診輸液這一塊，查對藥品，【有時藥房治療單有誤或者發放藥品有誤，還得給藥房打電話與藥房聯系】告知擺藥、排液體、加藥、霧化、穿刺，既要安排合理，還要協調其他病人，使操作合理有序，而對最多日輸液量達到50人次的門診病人，每位護理人員均做出了最大的努力，發揮了集體巨大的力量，治療護理病人的`同時抽空抓緊時間做其他的準備工作，比如扯膠布，擺放液體。因為人員的限制，巡回液體這一項是短板，有很大的安全隱患，12月底經護理部對人員進行調整，加之輸液量下降，這一問題才得以徹底解決

　　三、業務培訓及業務學習

　　按照崗位大練兵的要求，每周學習兩次�？剖易约喊才艜r間，每周二業務學習，周五有安全教育，也有院內感染知識培訓，大部分人員能按照科室要求準備資料。按科室情況我科學習要求醫護共同參加，但有個別醫生總以各種理由不準備資料，護士均能積極參與。

　　20xx年我科幾位護士參加了縣醫院的護理操作技術培訓，20xx年我們只對新入的護士進行了培訓，其他護士未作要求。

　　四、規范護理文件書寫

　　我本人參加院內護理大查房主要考核護理文件書寫，在考核的過程中也有新的收獲。檢查完畢及時向科內的護士反饋檢查結果，要求護士要及時完成護理文書，要有法律意識及自我保護意識，要明確護理文件的重要性及法律意義。我科的護理文件書寫在今年有大的提高，從版面整潔度及護理內涵來看均一定程度的提高，這也與平時的業務學習分不開。

　　五、注意成本的管理、杜絕浪費

　　水、電，人員等各方面加強管理，以壓縮成本，減少支出。

　　對病人的費用也做到嚴格的管理.該記的不得漏費，不該記的不能亂記，防止增加群眾負擔。這也是醫改所要求的。

　　經常對藥品進行清點，剩余的藥品及時交回藥房，先使用近期的藥品，后使用遠期的藥品，防止浪費不少，僅利巴韋林一種，今年就上交近千支。

　　六、經常清掃，為醫務人員及病人提供舒適的環境。

　　護士每天打掃值班室、辦公室、注射室、治療室及換藥室，每月有護士長劃分衛生區域。由護士們輪流大掃除。程麗君主要負責換藥室，兩個庫房主要有護士長清掃。

　　衛生工對病區、兩個陽臺及病房、衛生間進行清理。

　　七、通過多渠道加強院內感染的控制

　　1.加強院內感染方面知識的培訓，讓醫務人員明確手衛生，醫療垃圾的分類、耐刺合的使用的重要性，在醫療護理中能主動執行各項規定。

　　2．經常抽查、提醒、和監督護理人員，認真執行手衛生、“84”消毒液的正確應用、紫外線燈管的使用、拖布的分室使用，無菌容器的更換，很多工作已規范化、日�；�。個別人員浸泡止血帶前不清洗，大部分護士先用洗衣粉水洗滌、流水沖凈再浸泡。對晨間護理不到位的也及時提醒。

　　3．對門診病人的管理，平時能夠做到分室管理，但在第四季度輸液人數多、輸液量大、占位時間長的情況下難以做到分室輸液，造成了腹瀉與呼吸道感染的患兒交叉感染的現象，因病人流動性很強，無法做確切的統計。

　　4．對衛生工的監管。過去衛生工把無菌包、水瓶、醫療垃圾一塊往住院部送，11月份無菌包由護士取送，要求衛生工將水瓶與醫療垃圾分次送去，并對方法，路線做統一要求。拖布的使用也有要要求。

　　八、各負職責，協手管理

　　急救藥品、貴重儀器、藥品分派給幾位護士，每周檢查一次。護士長定期大檢查。保證藥品的質量與數量,能做到常清點，常整理。護士們共同管理科室。

　　九、重視實習生的帶教工作。

　　今年共接待實習生兩名，主要由白班護士帶教，從最基礎的護理操作技術開始教，培養法律意識、責任心和良好的工作習慣。

　　當然，因人員素質參差不齊，個別護士有時與其他人格格不入，考慮自己得利益多一些，工作中也有一些怠慢和松懈，但經過提醒和批評教育，未與工作人員或者病人發生大的摩擦，另外液體的巡回還不盡人意，責任心有待加強；護士主動學習意識不強，這些方面都應在20xx年繼續加強。

護理教學組長工作總結2

　　本學期護理教研室在院領導的指導下，全體教師團結協作、勇挑重擔、努力學習、刻苦專研，開展多種形式教研活動。全教研室成員在本學期的工作過程中投入了極大的熱情，發揮了集體和個人的多重作用，圓滿完成了教學任務�，F將本學期工作總結如下：

　　一、圓滿完成教學、教師聽課和集體備課等任務

　　在教學工作中，教師們認真貫徹教學原則，合理制定教學計劃，刻苦專研專業知識。本學期護理教研室按照教學安排，承接了基礎護理學、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學、急危重癥護理學、老年護理學等教學任務，壓力雖大，教學任務重，但教研室成員頂住了困難，按時上交教案、教師工作手冊、教學進度表等。本學期教研室教師共檢查教案3次，教研室活動共舉行了12次，集體備課4次，每位教師聽課達10次以上。教師們克服各種困難，勇敢接受挑戰將理論與臨床有機地結合起來，精心探索教學藝術，因材施教，保質保量完成教學任務。

　　二、加強教研室的團結、共同學習共同進步

　　護理教研室在院領導的關心與支持下不斷的壯大，在這個大集體中為了加強各教師之間的情感交流與學習，我教研室實行“老帶新”原則，定期的組織了專業實訓課的交流培訓課、公開示范課、講座等。在這些教研活動中各教師之間不僅加強了情感交流，更為重要的是大家毫無保留的奉獻精神，讓彼此之間學到了很多專業知識，同時也較好的培養了新進教師的授課能力和專業知識水平。

　　三、因材施教，教書育人

　　本學期護理教研室本著“教學質量是學校的生命線,教學實訓的是學科質量的保證”認真完成每一堂教學課。同時開展護理操作競賽等活動，使學生樹立牢固專業思想。

　　四、重視實訓教學，認真做好實訓室開發和崗前培訓

　　護理教研室教師不計報酬利用余業時間做好實訓室開放，使實訓室的開放成為日常工作，為學生操練提供機會，使學生在反復練習的過程中發現問題。同時，12級學生面臨著走向實習崗位，為提高學生的溝通能力、思考能力、專業知識綜合技術能力及對臨床護理的應變能力，我教研室對12級學生安排了崗前培訓，增加了實習生走向臨床的信心，為踏上護理工作崗位奠定了良好基礎。

　　五、提升教研室科研水平

　　本學期在院領導的支持下，護理教研室成功申報了一項質量工程：基礎護理學精品課程。加上之前的一項教改措施質量工程，現護理教研室有兩項科研項目，并且有一位教師發表論文一篇，在以后的工作中護理教研室再接再厲加強科研水平，以提升教研室整體科研質量及水平。

　　六、嚴把教學質量關、出卷嚴謹，成績評定嚴格

　　為抓好學風和考風建設，護理教研室做到平時上課層次分明、重難點突出、考點明確。在考試來臨之時不花重點，要求學生全面掌握所學學科的知識要點。教師在出卷時嚴格按照教學大綱及考級考證要求出題，在閱卷時教研室采取集體閱卷、流水作業，保證改卷的.公平公正性。

　　七、完成人才培養方案調研工作

　　為使今后護理專業人才培養更合理更適應社會需求更能與臨床相結合，護理教研室在教研室主任的帶領下到昆明市各大醫院進行了人才培養方案的調研活動，載調研過程中與各大醫院護理部直接負責人交流經驗，了解臨床護理人才需求情況，這為20xx級的人才培養方案的重新修訂準備了充分的理論與實踐基礎。

　　八、讓學期工作圓滿完成

　　在這一學年認真完成了學院教學任務的落實。完成了專任、兼課教師教學工作量的統計。完成了學院教材的征訂工作。安排好了下學期教師和班級課程表。保證了教師和班級課程表到位，教材到位，教師到位。按期完成學院的期末考試安排、13級護理專業基礎課實訓考試、試卷閱卷、成績登記、成績上報、試卷收集與入庫，并且把學院的學生成績導入教學管理系統中的準備，同時為了確保下學期教學工作有條不紊的開展，本教研室做好下學期教學工作計劃安排，包括：下學期開課計劃、教師的分配、課程標準的編寫、實驗指導的編寫等。

　　教研室工作苦與樂并存，在面對每一次任務、每一項工作我及我的教研室成員都在勤勤懇懇、不辭辛勞的工作著，作為護理教研室主任我在工作中有許多的不足及做得不夠完好的方面也得到了學院各領導的諒解，非常感謝學院領導一路的指引。這學期是護理教研室收貨的學期，我們堅信,有領導的正確領導,有全院教職工的鼎力支持,護理教研室的明天會更好。

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